Rotterdams rekenonderwijs

‘Een goede basisbeheersing van rekenen betekent zoveel voor je leven'

17 oktober 2019

Goed kunnen rekenen is van onschatbare waarde. De grote verscheidenheid waarmee leerlingen de school binnenkomen is een grote uitdaging voor leerkrachten in het basisonderwijs. Het rekennetwerk van BOOR voor rekencoördinatoren vormt een bron van kennis en praktische informatie die leerkrachten moet helpen bij hun uitdagende taak.

Lees het volledige artikel

Een avond met Gert Biesta

“Onderwijs moet steeds opnieuw gemaakt worden”

16 oktober 2019

OSG Hugo de Groot in Rotterdam Charlois is gehuisvest in een bijzonder gebouw: het heeft een zwembad in de kelder. Een zwembad waar in 1955, kort na de bouw van de school, de kinderen van Charlois hun zwemdiploma konden halen. Vandaag de dag is het water opgedroogd en krijgen de leerlingen van de middelbare school regelmatig les in de badkuip. Op dinsdag 19 september waren het niet de leerlingen, maar leraren en andere geïnteresseerden die zich mochten onderdompelen in nieuwe kennis. Gert Biesta, onderwijspedagoog en professor of education gaf die avond zijn visie op onderwijs. “Onderwijs is uitvoerende kunst” stelt hij. “Het is niet statisch, maar moet steeds opnieuw gemaakt worden”.

Lees het volledige artikel

Jongeren uit speciaal onderwijs opleiden tot schoolassistenten

10 oktober 2019

Op de Harbour Bilingual, basisschool van BOOR in Delfshaven, volgen sinds september zes jongeren uit het voortgezet speciaal onderwijs de opleiding tot schoolassistent. Vijf dagen in de week worden zij op de werkvloer getraind voor deze nieuwe functie die speciaal gecreëerd is om uitstroom naar de arbeidsmarkt voor hen mogelijk te maken.

Lees het volledige artikel

Obs Bloemhof: van zwak naar goed

De hele school op één lijn met kwaliteitsbeleid

10 oktober 2019

Het was schrikken. Het was confronterend. En het maakte een lawine aan veranderingen los. In mei 2016 kreeg Obs Bloemhof het oordeel ‘zwak’ van de inspectie. Inmiddels staat het sein weer op groen. De directeur en ib’ers blikken terug op een ingrijpende periode, waar Bloemhof dankzij hard werken als een andere school uit tevoorschijn kwam.

 

Dit artikel werd eerder gepubliceerd in ROM, het Rotterdams Onderwijs Magazine

Lees het volledige artikel